Воспитание личности, персональный подход к ученикам, использование исторических источников, использование средств мультимедии, ЕГЭ как максимально объективный экзамен.
самое забавное, весь это «личностный подход» на скоруб руку придумали теже люди что не многим ранее задвигали студентам про марксизмо‑ленинизмо‑диалектический подход в образовании.